別諸弟三首庚子二月·其二
還家未久又離家，日暮新愁分外加。
夾道萬株楊柳樹，望中都化斷腸花。
注釋
- 斷腸花：即秋海棠。這裡借用斷腸花來比楊柳，使人生出無限離愁。古人折柳贈別，因把楊柳和離愁連結在一起。《三輔黃圖》：「灞橋在長安東，跨水作橋。漢人送客至此橋，折柳贈別。」
譯文
舊家度假還沒有多少時日，又要啟程離開老家；當踏上夕陽西下的旅程，眷戀的愁緒又在心中萌發。
儘管一路上春風吹拂，一排排的楊柳綻出新芽；但我此時此刻看到它們，卻幻化成綿延無盡的相思花。
創作背景
這三首詩，作於清光緒二十六年（1900年）二月，署名「戛劍生」，是現存魯迅最早的詩作。魯迅時年二十，在南京陸師堂附設的礦務鐵路學堂念書。他利用寒假，於這年的陰曆十二月二十六日還家，次年正月二十日回南京，故有「還家未久又離家」之說。
賞析
第二首重點在惜別，因此，依戀之情更加濃重。「還家未久又離家，日暮新愁分外加」，是這首詩的主調。回家度假的魯迅，多麼想和兩個弟弟多住一些時日。可是，為假期所限，又不得不匆匆離去。這種「還家未久又離家」的心情，在日暮的時刻，尤其感到沉重。這兩句詩直抒胸臆，沒有多作烘托，既見出依戀之心，又有揉腸之感。接著，詩中用生動的形象和動人的情景，再次寫出旅途的惆悵和懷弟的痛楚。它和第一首的不同之處，除了寫不忍離別之外，還在於著重寫了分別路上的特有心情。依依楊柳是說別情不斷。古人有折柳贈別的傳統。詩中寫了楊柳樹就含有這個意思。但是，作者把它放在了路途兩側來寫，一方面是離途之景，一方面又渲染了依依送別之情。這就不是單純地仿古。特別是在寫了「夾道萬株楊柳樹」之後，筆鋒一轉，緊接寫了一個「望中都化斷腸花」的境界，使詩篇更加盪人心弦。在這個境界裡，隨著客船的前行，溪河兩岸的萬株楊柳臆隱退去，家鄉越來越遠，望著望著，在作者的眼中竟然像一片斷腸之花了。以情注景，頗有韻味。
這首詩的開頭兩句雖然思緒萬端，但感情卻很平穩，先寫還家，又寫離家，還家未久，離家卻長；還時欣喜，離時難捨，日將暮而愁更重。但是後兩句卻如奇峰突起，一下構成感情激盪的高峰，柔腸欲斷，涕不可抑。從藝術表現上看，這首詩的特點是動中有靜，靜中有動，情中有景，景中有情，因而深沉含蓄，餘味不盡。這種餘味，不僅是藝術上的，也是思想上的。這是年輕時的魯迅在抒發「尋求別樣人們」時感到的惆悵，開始詠嘆他目睹的人生和社會。